聽力仿佛開了2倍速,就像在念緊箍咒.....
復習一段時間,成績無法更近一步
做閱讀速度太慢、看不懂、時間不夠用,后面通篇全靠“蒙”
車轱轆話,簡單的詞語,毫無固定搭配
要么記不住,要么就剛記住,下1秒就拋到九霄云外
根據(jù)學情基礎制定學習安排,根據(jù)實際進度實時調整計劃
精細制定周計劃,6課程+1消化,充分利用每一天
正課+輔導課+作業(yè)+答疑安排,閉環(huán)式強化知識吸收
階段測,??紲y,依據(jù)測評反饋總結問題,查漏補缺
督節(jié)奏,督進度,督心態(tài),督完課,在監(jiān)督管理中完成學習
線上+線下答疑服務,及時解答疑惑難點