當(dāng)前位置:首頁(yè)>語(yǔ)言考試 > 備考資料 > 口語(yǔ) > 正文
?托??荚嚭脱潘家粯?,也是有口語(yǔ)考試的,并且其難度也不低,所以如何在口語(yǔ)考試中拿到更高的分?jǐn)?shù),就成為了許多考生都十分關(guān)注的問(wèn)題。下面為大家介紹,托福口語(yǔ)考試技巧:
參加托??谡Z(yǔ)考試時(shí),我們需要做到詞匯量的掌握,當(dāng)然,托福詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于雅思詞匯的,一般掌握2000左右的核心詞匯就可以了;在考試中,可以多使用一些簡(jiǎn)單句式,長(zhǎng)句可以在適當(dāng)時(shí)候使用;還有就是要注意回答的完整性,以及平時(shí)多做練習(xí)和對(duì)比,找出并改掉個(gè)人缺點(diǎn)。
一、詞匯量
在做托??谡Z(yǔ)練習(xí)中,很多考生都有遇到無(wú)話可說(shuō),或者無(wú)法表達(dá)自己想說(shuō)內(nèi)容的窘境,究其原因還是在于詞匯量不夠,表達(dá)不出來(lái),其實(shí)托福口語(yǔ)需要的詞匯量并不是很大,核心詞匯在2000左右,也就是說(shuō)托福詞匯其實(shí)不講究量。
雖然托福口語(yǔ)詞匯不講究難度,但是還是有很多考生不能熟練自如地表達(dá)口語(yǔ)內(nèi)容,原因是考生們可能無(wú)法熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折次,短小詞組和動(dòng)詞的慣用使用方法,讓整個(gè)口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)不夠自然和精彩,比如在描繪的過(guò)程中加一些口語(yǔ)化詞語(yǔ)you know, like 等,可以大大地增加口語(yǔ)感情色彩。其次是在詞匯使用中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用轉(zhuǎn)述技巧,也能使你的口語(yǔ)詞匯表達(dá)大大加分。
二、多用簡(jiǎn)單句
美國(guó)人說(shuō)話的特點(diǎn)是流暢順滑,這就是托??谡Z(yǔ)考試中fluency作為一個(gè)重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一的原因。一般來(lái)說(shuō),我們不用太focus在一些細(xì)小的語(yǔ)法錯(cuò)誤上,重在明志達(dá)意,所以托福的口語(yǔ)考試更加的人性化,在考試過(guò)程中注意說(shuō)話的節(jié)奏,多用簡(jiǎn)單句,這樣表達(dá)清晰易懂而且語(yǔ)法會(huì)較為準(zhǔn)確,但為了句子的節(jié)奏性會(huì)適當(dāng)加入長(zhǎng)句,如which 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,原因狀語(yǔ)從句和轉(zhuǎn)折句等會(huì)讓整個(gè)表達(dá)更加精彩。當(dāng)然,如果考生平時(shí)能夠多多積累,將一些經(jīng)典的句子爛熟于心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用出來(lái),效果自然更好。
三、內(nèi)容和思維
這一部分是重點(diǎn)得分部分,需要一定的時(shí)間來(lái)講解,但究其根本,一定要注意經(jīng)典5要素,即who, what, why , where,how,在task3,4,5,6當(dāng)中只要有較強(qiáng)的語(yǔ)言邏輯性,把搜集來(lái)的資料按照邏輯順序,條例清晰的表達(dá)出來(lái),一般都能拿到還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
四、多多練兵
前面的幾步理論了解了,還不一定能夠嫻熟使用出來(lái),提升的方式是通過(guò)練習(xí)實(shí)踐,這是考試的真理,相信大家都知道,考前建議大家經(jīng)常做模擬題,讓自己一直保持口熱的狀態(tài),在大量的實(shí)踐中去掌握考試規(guī)律,找到適合自己的答題方法。
五、多做對(duì)比
有的時(shí)候考生們自己覺(jué)得自己講的還不錯(cuò),卻沒(méi)有得到滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),原因是口語(yǔ)沒(méi)能給老師留下local,native的印象,所有評(píng)分的老師都是美國(guó)人,如果能熟練掌握美音在考試當(dāng)中是會(huì)有便宜可占的。想要達(dá)到這樣的效果,唯一的辦法就是多多模仿,精聽(tīng)和跟讀。大家可以嘗試把自己的語(yǔ)音錄音下來(lái),多聽(tīng)找差別,將自己的聲音和原聲對(duì)比,反復(fù)糾正和模仿單詞發(fā)音、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
關(guān)于托福口語(yǔ)考試技巧就介紹到這里了,想了解更多相關(guān)信息,可以查看其它相關(guān)資訊或點(diǎn)擊右側(cè)在線咨詢(xún)。
免責(zé)聲明:本站所提供的內(nèi)容均來(lái)源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡(luò)搜集,由本站編輯整理,僅供個(gè)人研究、交流學(xué)習(xí)使用,不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。
【責(zé)任編輯:goosail1】
掃碼加入微信群
友情鏈接:
院校對(duì)比
已添加4所院校,請(qǐng)修改