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東海大學(xué)，英文名稱Tunghai University，簡(jiǎn)稱東大、東海、THU，是臺(tái)灣一所由基督教創(chuàng)辦的綜合大學(xué)。學(xué)校簡(jiǎn)介東海大學(xué)創(chuàng)辦于1953年，1955年開(kāi)始正式招生。由美國(guó)基督教大學(xué)聯(lián)合董事會(huì)撥款建立,是臺(tái)灣地區(qū)最早設(shè)立的一所私立教會(huì)大學(xué)?，F(xiàn)設(shè)文、理、工、商、法、農(nóng)、管理7學(xué)院，連同夜間部共33個(gè)學(xué)系，9個(gè)研究所。有實(shí)習(xí)農(nóng)牧場(chǎng)（隸屬農(nóng)學(xué)院）、東亞社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究中心（社會(huì)科學(xué)院）、應(yīng)用科技研究服務(wù)中心（理學(xué)院）、都市暨區(qū)域發(fā)展研究中心（社會(huì)科學(xué)院）、工業(yè)自動(dòng)化中心（工學(xué)院）、建筑研究中心（工學(xué)院）、牛乳實(shí)驗(yàn)加工廠和食品加工實(shí)驗(yàn)工廠（農(nóng)學(xué)院）。該校標(biāo)榜“教育必須與社會(huì)結(jié)合”，早在60年代就提出“敞開(kāi)大門(mén)為社會(huì)服務(wù)”的口號(hào)，經(jīng)常與臺(tái)灣中部地區(qū)企業(yè)界聯(lián)合，舉辦各種技術(shù)及管理人員進(jìn)修班、講習(xí)會(huì)、研究會(huì)等。有關(guān)學(xué)系被認(rèn)為是臺(tái)灣私立高等院校中辦學(xué)成績(jī)最好的一所學(xué)校。學(xué)校歷史1953年 由美國(guó)“亞洲基督教高等教育聯(lián)合董事會(huì)”（前稱中國(guó)基督教聯(lián)合董事會(huì)），一般稱聯(lián)董會(huì)，派員來(lái)臺(tái)與國(guó)內(nèi)熱心教育之基督徒共同成立建?；I備處及董事會(huì)，推舉杭立武博士為籌備處主任及首任董事長(zhǎng)。經(jīng)多方考量，選定臺(tái)中市西屯區(qū)大度山為校地，定名為“東海大學(xué)”。 1953年 11月11日，時(shí)任美國(guó)副總統(tǒng)理察·尼克森蒞臨主持東海大學(xué)奠基破土典禮，以象征中美兩國(guó)間之教育合作。此后貝聿銘先生、陳其寬先生、張肇康先生應(yīng)邀負(fù)責(zé)校園設(shè)計(jì)，積極進(jìn)行校舍興建工作。1955年 招收第一屆新生，曾約農(nóng)為首任校長(zhǎng)。草創(chuàng)初期僅有文學(xué)與理學(xué)兩院，學(xué)生200名，以少量招生為主。11月2日舉行創(chuàng)校奉獻(xiàn)典禮，定為校慶日。1958年 增設(shè)工學(xué)院。1971年 聯(lián)董會(huì)逐年遞減經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，隔年開(kāi)始擴(kuò)大招生并成立夜間部，后年創(chuàng)立實(shí)習(xí)農(nóng)牧場(chǎng)，以求經(jīng)費(fèi)自立。1976年 設(shè)置商學(xué)院（后改稱管理學(xué)院）。1980年 增設(shè)農(nóng)、法學(xué)院（后改稱社會(huì)科學(xué)院）。2007年 成立創(chuàng)意設(shè)計(jì)暨藝術(shù)學(xué)院。2008年 新學(xué)制系統(tǒng)“博雅書(shū)院”正式招生。博雅書(shū)院的構(gòu)想源自東海早期小班制教學(xué)特色，以“立足東海，放眼國(guó)際”為目標(biāo)，從各系中招收學(xué)業(yè)品格成績(jī)均優(yōu)且有特殊專長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)生集體住宿并安排專任導(dǎo)師進(jìn)行多元課后輔導(dǎo)，將原本留給舊生及國(guó)教室的交換學(xué)生床位直接撥給書(shū)院學(xué)生；又將身心障礙行動(dòng)不便學(xué)生與一般生六人共同一間房間。畢業(yè)時(shí)由學(xué)校協(xié)助海內(nèi)外升學(xué)或就業(yè)，如同就業(yè)保證班，完全顛覆博雅教育原先意指“涉足普遍知識(shí)及智識(shí)技術(shù)，著重于知識(shí)的承傳，而不是專門(mén)或者專業(yè)技術(shù)”的意義。2009年 成立法律學(xué)院。東海大學(xué)積極開(kāi)發(fā)“第二教學(xué)區(qū)”，并將結(jié)合第一教學(xué)群各學(xué)群，配合推廣教育、企業(yè)講座、職訓(xùn)中心、創(chuàng)新育成中心等，成為對(duì)外重要窗口，有效提升產(chǎn)學(xué)合作，帶動(dòng)并協(xié)助國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堪稱東海近年來(lái)最大的校園建設(shè)；其中第二教學(xué)區(qū)重要建設(shè)亦規(guī)劃學(xué)生宿舍、教師宿舍暨退休教職員宿舍、體育館等。目前第二教學(xué)區(qū)除已完成各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)，2007年9月新學(xué)年開(kāi)始，位于農(nóng)牧場(chǎng)旁的第二教學(xué)區(qū)及新音樂(lè)系館、新美術(shù)系館陸續(xù)落成啟用，管理學(xué)院全部系所搬遷至第二校區(qū)新大樓，同樣在此的還有興建中的新學(xué)生宿舍、綜合活動(dòng)大樓。歷任校長(zhǎng)1955年，第一任校長(zhǎng)曾約農(nóng)先生。1958年，第二任校長(zhǎng)吳德耀先生。1972年，第三任校長(zhǎng)謝明山先生。1978年，第四任校長(zhǎng)梅可望先生。1992年，第五任校長(zhǎng)阮大年先生。1995年，第六任校長(zhǎng)王亢沛先生。2004年，第七任校長(zhǎng)程海東先生。（現(xiàn)任）校園相關(guān)校歌歌詞文理大道美哉吾校 東海之東挹重溟之巨浪 培萬(wàn)里之長(zhǎng)風(fēng)求仁與歸主 神圣本同功勞心更勞力 專業(yè)復(fù)宏通貫精粗于內(nèi)外 東西此相逢美哉吾校 美哉吾校永生之光被四表立心立命立人 極于無(wú)窮學(xué)生社團(tuán)在這人文氣息、自由學(xué)風(fēng)的開(kāi)放環(huán)境中，多樣的社團(tuán)活動(dòng)提供學(xué)生培養(yǎng)及發(fā)展興趣更多的選擇方向，含有康樂(lè)性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性、服務(wù)性、聯(lián)誼性社團(tuán)、學(xué)生自治團(tuán)體、系學(xué)會(huì)等七大類共計(jì)一百五十多個(gè)學(xué)生社團(tuán)。生活機(jī)能東海大學(xué)以優(yōu)質(zhì)校園聞名全臺(tái)，校園內(nèi)林木蒼郁，人文氣息濃厚，位于交通便利的中港路旁，鄰近東海別墅商圈、愛(ài)買(mǎi)、臺(tái)糖量販、逢甲商圈，生活機(jī)能極為便利，為一鬧中取靜的絕佳學(xué)習(xí)環(huán)境。餐飲設(shè)施紅林餐廳、男生餐廳、女生宿舍餐廳、海饕館餐廳、校友會(huì)館餐廳、奧柏林餐廳、海音咖啡書(shū)店、東食簡(jiǎn)易餐廳、第二教學(xué)區(qū)餐廳、IBA餐廳、東海乳牛小棧、頂好超市、7-Eleven三家。硬件設(shè)施圖書(shū)館一座（不含系所圖書(shū)館）、五十米游泳池一座、兒童池一座、體育館一座、四百米田徑場(chǎng)一座、攀巖場(chǎng)一座、壘球場(chǎng)一面、籃球場(chǎng)九面全場(chǎng)、四面半場(chǎng)、排球場(chǎng)七面、網(wǎng)球場(chǎng)八面、網(wǎng)球練習(xí)墻二面、室內(nèi)羽球場(chǎng)八面、舞蹈教室一間、臺(tái)球室二間各有十二面及十四面球桌、溜冰場(chǎng)三座、健身房二間、體育專用視聽(tīng)教室三間、中正紀(jì)念堂、藝術(shù)中心。其他設(shè)施敦煌書(shū)局、兆豐國(guó)際商業(yè)銀行、中華郵政、理發(fā)部、洗衣部、校友會(huì)館，提供學(xué)生購(gòu)書(shū)、金融、郵政及其他生活服務(wù)。海耶克訪問(wèn)1974年與貢納爾·默達(dá)爾一同獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的海耶克，一生捍衛(wèi)自由主義，于任教德國(guó)期間，曾三度訪問(wèn)臺(tái)灣各地停留數(shù)星期，并于東海大學(xué)、中興大學(xué)發(fā)表演講。附屬學(xué)校附屬幼稚園成立于1956年，園長(zhǎng)由教師兼任，負(fù)責(zé)全園園務(wù)工作。成立之初僅有學(xué)童七、八名，后因東海大學(xué)逐年擴(kuò)大及周圍社區(qū)不斷成長(zhǎng)，故學(xué)童亦隨之增多。1989年增建教室及活動(dòng)室，讓幼兒有更寬廣的活動(dòng)空間。目前共有6班，每班24-25人左右，聘10位合格老師與4位助理老師擔(dān)任教學(xué)。附屬國(guó)民小學(xué)1956年春季成立，校長(zhǎng)由東海大學(xué)校長(zhǎng)兼任，校舍七間，學(xué)生30余人。1958年第一屆畢業(yè)生僅有8人，其后因應(yīng)社會(huì)需求逐年增至24班，幼稚園6班。2002年更名“附屬小學(xué)”，設(shè)專任校長(zhǎng)一人；簡(jiǎn)素娟女士為第一任校長(zhǎng)。2003年2月1日，黃家懋先生接任第二任校長(zhǎng)。2007年8月1日，李春香女士接任第三任校長(zhǎng)。附屬實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)成立于1958年8月，因東海大學(xué)教職員子女求學(xué)不便，由東海大學(xué)校長(zhǎng)、教授等15位先生創(chuàng)辦。限于當(dāng)時(shí)教育法令規(guī)定，私立大學(xué)無(wú)法設(shè)立附屬中學(xué)，所以另組董事會(huì)成立“懷恩中學(xué)”。1961年8月，田振聲接任校長(zhǎng)，40余年慘澹經(jīng)營(yíng)，篳路藍(lán)縷，在全體教職員兢兢業(yè)業(yè)全力以赴付出及家長(zhǎng)協(xié)助之下成為中部名校。1997年8月5日，“懷恩中學(xué)”正式回歸東海大學(xué)。2000年4月13日，奉準(zhǔn)由“私立懷恩國(guó)民中學(xué)”改制為“臺(tái)中市私立懷恩高級(jí)中學(xué)”。2002年1月11日，校名經(jīng)臺(tái)灣當(dāng)局教育部門(mén)核定為“臺(tái)中市私立東海大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)”。2008年8月1日，再更名為“臺(tái)中市私立東海大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)”。獎(jiǎng)學(xué)金種類獎(jiǎng)學(xué)金東海大學(xué)有頒發(fā)給品學(xué)兼優(yōu)的自費(fèi)留學(xué)生的“留學(xué)生特別獎(jiǎng)學(xué)金”與“留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”，根據(jù)人品、大學(xué)入試成績(jī)、大學(xué)入學(xué)後的成績(jī)等由校方選定。留學(xué)生特別獎(jiǎng)學(xué)金 8名留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 18名松前重義留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 63名〔東海大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金〕● 松前重義紀(jì)念基金大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金 人數(shù) 608 人● 松前重義紀(jì)念基金文化獎(jiǎng)學(xué)金 人數(shù) 若干● 松前重義紀(jì)念基金自我開(kāi)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金 人數(shù) 若干名● 松前重義紀(jì)念基金建校紀(jì)念獎(jiǎng)學(xué)金 人數(shù) 若干名● 研究生院獎(jiǎng)學(xué)金 人數(shù) 各年級(jí)、各研究科、專業(yè)、課程 1 名● 體育獎(jiǎng)學(xué)金 人數(shù) 180 名● 勤勞獎(jiǎng)學(xué)金 人數(shù) 130 名● 應(yīng)急獎(jiǎng)學(xué)金 人數(shù) 100 名● 國(guó)際交流獎(jiǎng)學(xué)金 人數(shù) 220 名● 醫(yī)學(xué)系獎(jiǎng)學(xué)金 人數(shù) 30 名● 佐藤兼藏借與獎(jiǎng)學(xué)金 人數(shù) 若干名※此外，還有以健康科學(xué)系護(hù)理學(xué)科的學(xué)生為對(duì)象的望星獎(jiǎng)學(xué)金以及東海大學(xué)後援會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金等。東海大學(xué)積極接受外國(guó)留學(xué)生，除留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度外，輔導(dǎo)制度也是其接受體制的特徵。留學(xué)生在日本生活、在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)在語(yǔ)言、生活習(xí)慣、大學(xué)教育等很多方面與祖國(guó)大不相同，將會(huì)遇到不少困難。在大學(xué)實(shí)際生活中需要閱讀專門(mén)課本，進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，寫(xiě)學(xué)習(xí)研究報(bào)告，與日本學(xué)生一起上課并跟上其上課進(jìn)度。這對(duì)大學(xué) 1_2 年級(jí)的留學(xué)生，不可避免要比日本學(xué)生付出更多的辛苦與努力。輔導(dǎo)制度以大學(xué)12年級(jí)的留學(xué)生為對(duì)象，由東海大學(xué)挑選研究生院的學(xué)生（原則上是日本人）利用課外時(shí)間對(duì)希望輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行課外指導(dǎo)。指導(dǎo)內(nèi)容以與大學(xué)教育、日語(yǔ)及日常生活相關(guān)的內(nèi)容為主。另一方面，輔導(dǎo)制度也將成為友情的基礎(chǔ)，促進(jìn)不同文化的學(xué)生之間的相互理解。