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對于留學(xué)申請，廣大留學(xué)生們應(yīng)該都不會(huì)感到陌生，想前往海外留學(xué)，必須先根據(jù)心儀院校的要求，準(zhǔn)備好相應(yīng)的申請材料，然后向?qū)W校提交申請，而申請材料中，文書是非常重要的。不過有些人不太清楚文書都包括什么，下面佳航留學(xué)網(wǎng)小編為大家介紹，美國研究生留學(xué)申請文書：

1、個(gè)人簡歷CV

個(gè)人簡歷(Curriculum Vitae簡稱CV)是對自己基本情況的介紹，在申請文書中，發(fā)揮著提綱挈領(lǐng)的作用。如果你能將自己的亮點(diǎn)簡明扼要地呈現(xiàn)在簡歷中，得到招生官的注意，他就會(huì)投入更多時(shí)間和經(jīng)歷閱讀你提交的其他文書。簡歷中大致包含以下幾個(gè)部分：

?基本信息：包括姓名、年齡、聯(lián)系方式等。

?教育背景：包括院校、專業(yè)、主修課程等。

?考試成績：本科GPA、托福/雅思、標(biāo)化成績等。

?學(xué)習(xí)成果：競賽獎(jiǎng)項(xiàng)、發(fā)表論文等。

?個(gè)人特點(diǎn)：興趣愛好等。

?相關(guān)經(jīng)歷：科研、實(shí)習(xí)、工作經(jīng)歷等。

2、個(gè)人陳述PS或SOP

個(gè)人陳述(Personal Statement簡稱PS)或目的陳述(Statement of Purpose簡稱SOP)可以說是美國研究生申請文書中最核心的一部分，你需要在這里陳述自己的申請動(dòng)機(jī)，并介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人經(jīng)歷，證明自己如果得到這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠不負(fù)期望，完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和科研工作。個(gè)人陳述通常分為以下幾個(gè)部分：

?興趣熱情：說明自己為什么想進(jìn)入這個(gè)專業(yè)或項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)。

?職業(yè)規(guī)劃：過往學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷如何塑造了你，讓你萌生了與這個(gè)專業(yè)一致的職業(yè)目標(biāo)。

?專業(yè)基礎(chǔ)：為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，你在以往的學(xué)習(xí)、科研、實(shí)習(xí)、比賽中提升了哪些相關(guān)技能。

?互利計(jì)劃：學(xué)校為什么要錄取你?錄取后你能給這個(gè)項(xiàng)目帶來哪些積極影響。

個(gè)人陳述通常是申請文書中篇幅最長的部分，可以自由發(fā)揮，但是切忌鋪陳太長、天馬行空，我們需要了解的是，招生官每天都要閱讀大量申請者的資料，他們甚至?xí)苯诱f“SOP我們通常只看前兩頁“，如果你的陳述讓他抓不到重點(diǎn)，就很可能會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。

3、推薦信RL

推薦信(Recommendation Letter簡稱RL)在招生官看來，是比CV和PS更客觀的資料，通常說要2、3封，是來自于任課老師、主管領(lǐng)導(dǎo)等第三方推薦人對申請者的評價(jià)。通常包含以下內(nèi)容：

?推薦人信息：職稱、職務(wù)、聯(lián)系方式。

?與你的關(guān)系：熟識的原因，比如推薦人是申請者某科目的任課老師，或者指導(dǎo)申請者參與過某個(gè)科研項(xiàng)目。

?你的表現(xiàn)：在課堂上或科研中，展現(xiàn)了良好的專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等，可以通過某件印象深刻的事情來佐證。

在過往十幾年的美國讀研申請指導(dǎo)中，國內(nèi)學(xué)生開推薦信時(shí)往往存在著本末倒置的問題。比如，只關(guān)注到了推薦人的職位和專業(yè)背景，但推薦信的內(nèi)容卻空有一些溢美之詞，既沒體現(xiàn)學(xué)生獨(dú)特的核心競爭力，又沒講述出讓人印象深刻的細(xì)節(jié)。如果招生官感到推薦人和讀研申請者根本不熟，說的都是客套話，那這篇推薦信就失去了全部意義。

4、論文樣本W(wǎng)S

大部分人文社科類專業(yè)和個(gè)別理工科專業(yè)學(xué)生在美國研究生申請中，會(huì)被要求提交寫過的論文(WritingSample簡稱WS)。可能是你的本科畢業(yè)論文，也可能是專業(yè)論文的片段。通過論文，可以更直觀地看出你的能力與潛力，甚至?xí)葌€(gè)人陳述和推薦信更有說服力。

特別提醒大家的是，不要認(rèn)為使用那些艱澀生僻的詞匯就可以讓論文拔高，招生官要審查的是你流暢的英語寫作能力，更是你的邏輯思維、專業(yè)認(rèn)知以及面對一個(gè)科研題目時(shí)是否具備創(chuàng)造力，注意力要更多放在論證的主題上。

5、研究計(jì)劃RP

理工科專業(yè)或做直博申請的同學(xué)需要準(zhǔn)備研究計(jì)劃(Research Proposal簡稱RP)，和我們國內(nèi)寫論文時(shí)的開題報(bào)告有一定相似性，但更像是一個(gè)你被錄取之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。招生官想要清晰地看到今后幾年中，你想做什么研究、為什么想做這個(gè)研究、你開展研究的實(shí)施計(jì)劃是什么。RP內(nèi)容需要就事論事、明確具體，其中比較關(guān)鍵的部分有：

?題目：提煉你的研究內(nèi)容，形成一個(gè)主題。

?研究背景及目的：問題是如何產(chǎn)生?過往學(xué)者研究進(jìn)展什么樣兒?你認(rèn)為還有哪些未盡事宜可以進(jìn)行深入探索。

?研究方法和日程：你使用何種方法進(jìn)行研究?大致的時(shí)間如何安排?

?研究意義：你的研究會(huì)產(chǎn)生哪些積極影響。

?參考文獻(xiàn)：列出參考的學(xué)術(shù)資料，能從側(cè)面體現(xiàn)出你做的功課足夠扎實(shí)落地，而非天馬行空。

6、命題作文Essay

商科專業(yè)的同學(xué)，常常被要求提交命題作文或者叫小論文(Essay)，篇幅不長，但通常需要2、3篇。不同院校會(huì)根據(jù)自己的招生目標(biāo)，設(shè)置不同的題目，比如：

?芝加哥大學(xué)：目前為止你遇到的大的挑戰(zhàn)是什么?你是如何對應(yīng)的?

?杜克大學(xué)：你為什么要申請這個(gè)專業(yè)項(xiàng)目?

?愛荷華州立大學(xué)：遇到過道德經(jīng)經(jīng)受考驗(yàn)的事情嗎，你是如何解決的?從中收獲了什么?

我們可以看到的是，有些題目不僅在考察學(xué)生的個(gè)人能力，還在審視個(gè)人價(jià)值觀，招生官青睞的是與學(xué)校“志同道合“的人。

7、作品集

建筑、設(shè)計(jì)類專業(yè)的同學(xué)申請去美國讀研時(shí)，大部分要準(zhǔn)備相關(guān)作品集。這是對自己專業(yè)素養(yǎng)的證明，畢竟“是騾子是馬要牽出來遛遛“。每所學(xué)校對作品集的要求是不大一樣的，但共性是，要想被成功錄取，作品集就不能是過往作品的瑣碎羅列，而是要在滿足學(xué)校要求的前提下，抓住”我很優(yōu)秀“這根主線，從多個(gè)角度展示自己的能力。

無論是繪畫、設(shè)計(jì)還是攝影作品，都需要在每個(gè)篇章附簡潔說明，能體現(xiàn)自己創(chuàng)作思想的共性。

對于美國研究生留學(xué)申請文書的介紹就到這里了，更多相關(guān)信息，敬請關(guān)注佳航留學(xué)網(wǎng)美國留學(xué)頻道或點(diǎn)擊右側(cè)按鈕在線咨詢。